Cours de Soins aux créatures magique numéro 1.

“Cours de soins aux créatures magiques numéro 1.”

Les élèves & le professeur

Le jeune homme de tout juste vingt-cinq ans avait réussi à décrocher le poste qu’il convoité depuis son départ de Poudlard : Soins aux créatures Magiques. Tristan avait été un excellent élève lors de ses années à l’école mais avait toujours été passionné par cette matière en particulier. Et aujourd’hui, il allait pouvoir partager son savoir et sa passion à la jeunesse. C’était la plus belle des récompenses qu’il pouvait avoir. Bien que le directeur eût émis des réserves au premier abord en voyant un homme jeune et sans grande expérience de la vie demander un poste de professeur, la motivation de Tristan lui avait permis de convaincre le vieil homme.

Ainsi, Tristan était venu s’installer au château. Quand il avait eu l’approbation du directeur, il n’avait pas hésité une seconde et était retourné chez lui faire ses bagages, et emporté le peu d’affaires qu’il avait. Il était arrivé un dimanche matin à l’école, et avait donc eu tout le loisir de ranger ses affaires tranquillement. Le jour important était cependant très vite arrivé. Aujourd’hui, il avait cours des neuf heures avec les Sixièmes et Septièmes années de l’école de Sorcellerie : son premier cours, ses premiers élèves. Le jeune professeur était tellement excité à l’idée de voir les enfants : les premiers visages de sa nouvelle vie. Il avait tellement de bonnes intentions, l’envie de leur apprendre tout ce qu’il savait, leur faire apprécier cette matière qu’il aimait par-dessus tout, et bien évidemment les accompagner dans la réussite de leurs examens finaux. Mais il n’y avait pas seulement des sentiments positifs qui emplissaient le cœur du professeur. Il était incroyablement stressé par rapport à ce premier cours. Il avait peur de ne pas y arriver, peut-être de ne pas se faire accepter et respecter. Et si les élèves se fichaient royalement de ce qu’il dirait ? Et s’il n’arrivait pas à trouver les mots justes pour les intéresser ? Et si ce premier cours se révélait être un fiasco total ?

La tête remplie de pensées et d’émotions contradictoire, Tristan Allister prit le chemin pour se rendre en cours. Pour rencontrer ses nouveaux élèves, il leur avait donné rendez-vous dans le parc à l’orée de la forêt interdite. Bon assez loin pour que les élèves ne soient pas en danger bien évidemment. Il avait installé quelques tables et des chaises pour que les élèves puissent s’installer tranquillement et confortablement, et qu’ils n’aient pas à devoir rester debout pendant le cours entier. Le directeur de Poudlard avait assuré à Tristan qu’il avait fait une annonce aux élèves pour leur apprendre qu’ils auraient désormais un nouveau professeur de Soins aux Créatures Magiques et que leur premier cours se tiendrait bien ici, dans le parc. C’était un peu de stress en moins pour le jeune homme, qui avait eu au premier abord peur qu’aucun élève ne vienne à son cours par manque de renseignement.

Il était presque neuf heures et les élèves arrivaient, par petits groupes. Plus le nombre d’enfants augmentés, plus le jeune homme commençait à avoir chaud et à stressé. Ils avaient l’air plus grand, plus moqueur, et plus critique que lui à leur âge.

*C’est le stress qui parle, ils ne peuvent pas être pire que tes camarades quand tu étais à l’école voyons.*

Ca y est, il était neuf heures tapantes. La plupart des chaises étaient désormais occupés par un enfant, ou plutôt un adolescent. Certains étaient en train de discuter entre eux, d’autres attendaient patiemment que le professeur se décide enfin à annoncer le début du cours. Un gamin dans le fond le fixait, ce qui le rendit assez mal à l’aise sur le coup. Bon il n’avait plus le choix maintenant, il ne pouvait pas rester silencieux indéfiniment.

– Bonjour à tous. Je m’appelle Tristan Allister et je serai votre professeur jusqu’à la fin de l’année.

Annonça-t-il d’une voix qu’il aurait préféré un peu plus assuré. Bon sa voix avait un peu tremblé, mais il avait quand même réussi à capter l’attention des élèves qui semblaient quand même intéressé, peut-être attendaient-ils simplement de jauger cette personne qui allait maintenant leur donner des cours sur cette matière

*Bon c’est un bon début, mais ça va surement pas suffire, tu le sais au moins ?*

Une bonne vingtaine de yeux globuleux étaient tournés dans sa direction, et attendait d’entendre la suite.

– Euh … Je …

*On peut savoir ce que tu fais ? C’est toi le professeur, je te rappelle.*

– Très bien, aujourd’hui nous allons parler des Scroutt à Pétard.

*C’est bien, tu ne t’es pas encore évanoui. Pense à respirer et tout ira bien.*

Le Scroutt à Pétard était au programme des Sixièmes années, voilà pourquoi il avait choisi cette bête en premier lieu. Mais c’était un « animal » très intéressant à étudier. Et il espérait que ses élèves seraient aussi intéressés que lui pour en apprendre davantage sur le sujet. Ce cours allait être compliqué pour le jeune professeur qui avait du mal à gérer son stress. Il ne fallait pas qu’il se laisse marcher dessus dès les premières minutes par tous ces enfants.

– Est-ce quelqu’un pourrait me donner quelques particularités de cette créature ?

Demanda le jeune professeur. Il voulait laisser l’occasion aux jeunes élèves de répondre et faire partager leurs connaissances sur le sujet avant de prendre lui-même la parole et de leur expliquer clairement les caractéristiques de cette fameuse créature. Et puis avec un peu de chance, il découvrirait parmi eux qui était doué dans sa matière. Il regarda donc les élèves en attendant que l’un d’entre eux prenne son courage à deux mains et tente une réponse.

“Every time I try to do my best, I fail.”

Les élèves, le professeur & Mathéo

Les Cours de soins aux créatures Magiques allaient reprendre, c’était ce que leur avait annoncé le Directeur de l’école lors du dîner la veille. Ils auraient donc à partir de ce jour un nouveau professeur. Ils n’en avaient pas su plus sur le moment. Le jeune homme avait vite déchanté en comprenant que ce cours qui repassait d’actualité allait lui donner encore plus de devoir qu’il n’en avait déjà. Il ne pouvait pas demander à Lullaby de faire ses devoirs dans une matière en plus, et puis Rebecca après la scène qu’elle avait faite pour son dernier devoir de Défense Contre les Forces du Mal, il ne se risquerait pas à lui demander son aide. Malheureusement le sort s’acharnait contre lui et visiblement il allait devoir être obligé de faire ces satanés devoirs tout seul comme un grand, ou comme un étudiant normal plutôt.

Le jeune homme se leva donc ce lundi avec peu d’entrain. Ils commençaient donc leur journée avec ce nouveau professeur à neuf heures tapantes qui avait lieu dans le parc. Pour une fois, Mathéo n’était pas tellement en retard et avait eu le temps de prendre un bon petit-déjeuner. Le ventre bien rempli, et la baguette dans la poche, il partit en direction du par cet arriva très vite à destination. Leur nouveau professeur avait fait installer des tables et des chaises. Ainsi même s’ils étaient en extérieur, ils allaient quand même pouvoir s’avachir contre quelque chose. Il avait eu une bonne idée celui-là, à peine arriver.

Mathéo s’intéressa un instant à ce professeur. Il était grand, les cheveux châtains et les yeux bleus. Rien de très exceptionnel. Bon il n’était pas forcément très désagréable à regarder mais Mathéo préférait grandement les filles. Le jeune homme s’était assis sur une table dans le fond et attendait patiemment que le cours commence enfin.

*T’es en train de préparer une bêtise, avoue ! C’est pas possible que tu sois aussi calme.*

Finalement le cours commença. Le professeur les salua puis se présenta. Professeur Allister. Ça sonnait bien cette petite rime. Bon c’était bien beau de se présenter mais il fallait enchainer parce qu’ils n’allaient pas se regarder tous dans le blanc des yeux comme ça pendant tous le cours. Et puis il commença à bégayer. Mathéo se demanda un instant s’il n’avait pas oublié lui-même le sujet de son propre cours. Il se reprit néanmoins vite en main pour annoncer ce qu’ils allaient étudier ce matin-là : les Scroutt à Pétard. C’était un sujet bateau de sixième année.

*Bateau peut-être, mais je suis sûr que tu ne t’en souviens même pas.*

C’était vrai. Mathéo n’avait pas le moindre souvenir de cette créature, alors il n’allait surement pas lever la main. Le professeur les invita par la suite à lui donner quelques caractéristiques de cette bête. Evidemment, la première à lever la main était Lullaby Williamson, une miss-je-sais-tout de Serdaigle. Elle devait surement avoir appris le livre par cœur. Bon soyons honnête, le cours et le sujet n’intéressait absolument pas le jeune Serpentard. Ce qui l’intéressait c’était ce nouveau professeur. Il voulait savoir le profil qu’il avait. Etait-il un professeur très strict comme pouvait l’être Minerva McGonagall ? Non ça n’en avait pas vraiment l’air. Il avait l’air stressé. Un peu trop. Mathéo se pencha vers son voisin de table et murmura pour que seul lui puisse entendre.

– Tu crois qu’il va pleurer avant la fin du cours ?

Pas que Mathéo ne se réjouisse du malheur des autres, mais il fallait avouer que ça pouvait être quelque chose d’assez marrant : voir un prof craquer dès la première heure du cours. Oui il ne pouvait pas s’empêcher de faire un petit commentaire à chaque cours, c’était plus fort que lui. Cet élève dissipé avait vraiment du mal à se concentrer sur ce qui était vraiment important visiblement. Mais pour une fois, il n’en avait pas fait partagé toute la classe, seulement la personne située directement à sa droite. Enfin du moins pour le moment.

“Cours de soins aux créatures magiques numéro 1.”

Les élèves & le professeur

Tristan devant se ressaisir. Après tout ce n’était que des gamins de seize ou dix-sept ans, il n’allait quand même pas le manger. Puis désormais, c’était lui le professeur, il ne pouvait plus se cacher derrière ses bouquins. C’était à lui que revenait la tâche d’enseigner des choses sur les soins aux créatures magiques à tous ces petits sorciers. Il était stressé et c’était normal après tout. C’était sa première fois. Première fois devant une classe en tant que professeur. C’était son tout premier cours, et il ne pouvait pas être totalement confiant, cela va de soi. Mais il ne devait pas montrer ses faiblesses. Ces saletés de gosse allaient bien se jouer de lui s’il le prenait pour un faible et trop jeune professeur. Et il ne voulait pas que ça arrive. Il voulait pouvoir passer de bons moments avec ses élèves en leur donnant l’envie d’étudier, et ne surtout pas passer tout son temps à faire la police. Ainsi il s’était présenté. Et de manière générale, les élèves s’étaient tuent. Surement intéressé par qui était leur nouveau professeur.

Le jeune professeur bégaya un peu, se perdant dans ses idées. Mais il reprit vite le dessus en présentant ce qu’ils allaient étudier aujourd’hui : le Scroutt à Pétard. Avant de leur montrer la créature, il voulait tout d’abord que les jeunes connaissent un peu plus cette fameuse bête. C’est pourquoi il leur demanda si l’un d’entre eux pouvait lui donner quelques particularités du Scroutt à Pétard. Il avait besoin de jauger ses élèves lui aussi, pour pouvoir se rendre compte de quoi était composé sa classe. Il y aurait surement : des élèves intéressés d’apprendre, des élèves ennuyés, mais aussi des éléments perturbateurs. Il y avait toujours les mêmes genres d’élèves partout. Quand il était lui-même à Poudlard, Tristan était un Serdaigle, et passait le plus clair de son temps à travailler. Il adorait étudier et apprendre de nouvelles choses. En classe, il était assidu et attentif mais il y avait toujours des élèves pour être inattentif, et pour perturber le cours, au point que même les plus intéressé ne pouvait pas se concentrer sur le cours en lui-même. A son époque, Tristan n’aimait pas ce genre d’élève. Pour lui, ils avaient le temps de faire leurs imbécilités quand ils n’étaient pas en classe. Et le jeune professeur se doutait également qu’il n’aimerait pas plus les troubleurs de fête maintenant qu’il était lui-même le professeur.

*Tu crois que tu vas réussir à les gronder s’ils ne sont pas sage, mon grand ?*

Une jeune fille avait levé presque immédiatement la main. Un petit coup d’œil sur son uniforme lui confirma qu’elle était à Serdaigle. Même s’il ne l’avouerait pas, il était quand même fier que les Serdaigle soient toujours aussi actif en classe. Puisqu’elle était pour le moment la seule élève volontaire pour répondre à sa question, Tristan trouva cela juste de l’interroger.

– Comme je ne connais pas vos noms, j’aimerais bien que vous vous présentiez avant de donner vos réponses.

Commença-t-il de manière générale. C’était une indication pour tout le monde, et tous ceux qui auront l’intention de parler dans son cours. Ainsi le jeune professeur posa son regard sur la Serdaigle qui avait levé la main.

– Je vous écoute Miss.

Il donna ainsi la parole à la jeune femme, afin qu’elle puisse lui citer quelques caractéristiques. Il ne les attendait pas tous évidemment, elle pouvait même lui en citer qu’un ou deux cela irait très bien. Tristan attendait juste des élèves qu’ils participent et se montrent présents dans son cours. Ce n’était pas là une trop exigence, pensait-il.

Son regard continua de balayer la salle des yeux, afin d’observer un peu le comportement de ses élèves. Un gamin de Serpentard étaient en train de parler à voix basse et une gamine Serdaigle était en train de lui balancer des bouts de papiers dessus. Le cours n’avait commencé que depuis cinq minutes et ce genre d’élèves se permettait déjà de ne plus se montrer attentif. Non vraiment Tristan ne comprenait pas ce genre de comportement irrespectueux pour lui, mais aussi pour leur camarade qui s’apprêtait à répondre à la question de son professeur.

– Vous deux calmez-vous, vous serez les prochains à donner une caractéristique de la créature prévue au programme d’aujourd’hui.

Leur annonça le professeur. Quand la Serdaigle qui était en fait Lullaby Williamson aurait fini de donner sa caractéristique, ce sera au tour de ces deux élèves qui commençaient déjà à se dissiper, c’est-à-dire Marylin Kampfer et Mathéo Collins. Tristan espérait les remettre sur le bon chemin de l’écoute en les faisant participer à ce cours. Après tout, au même titre que tous les élèves, ils étaient ici pour apprendre en vu de leur examen, un peu de participation et d’intérêt pour sa matière ne leur ferait surement pas de mal.

*Tu n’as pas bégayé, tu t’es montré sûr de toi, je suis fier pour le moment. Mais ne baisse pas ta garde, les gamins sont des monstres c’est bien connu.*


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HJ. Les élèves n'ayant pas encore participé peuvent toujours le faire.

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Les élèves, le professeur & Mathéo

Bon ce cours n’était pas intéressant en soit, mais il allait être utile pour jauger le nouveau professeur de soins aux créatures magiques. Mathéo s’était bien évidemment assis dans les derniers rangs. Il n’avait pas envie de se retrouver tout devant avec des Serdaigle trop intello et assidu. Au moins dans le fond il était sûr de voir des gens un peu moins barbant que ça. D’ailleurs tout prêt de lui, il y avait Marylin Kampfer, c’était une Serdaigle plutôt cool. En fait, les deux jeunes avaient commencé à sympathiser en retenue. Mathéo était marqué aux abonnées, et Marylin y était aussi souvent. Ainsi les deux avaient partagé de nombreuses heures de retenue. L’avantage, c’est qu’il savait que si Marylin était là, il allait forcément bien s’amuser. Le jeune homme était content qu’elle soit venue. Ainsi, elle commença par lui lancer des morceaux de papiers, surement parce que Mathéo s’était vite avachi sur sa table et qu’il risquait de s’endormir si ça continuait comme ça. Le jeune homme rigola, en balançant une énorme boulette de papier en plein sur la Serdaigle.

*Tu l’as bien cherché, tiens.*

Mais bien sûr, il y eut un trouble-fête : leur professeur. Visiblement il avait réussi à retrouver la parole sans bégayer et désignant Mathéo et Marylin, ils leur demandèrent de se calmer, et comme punition, ils devront donner chacun une caractéristique de la bestiole. Enfin ça, après que Lullaby ait donné sa réponse. Entre temps, Mathéo avait quand même saisi le regard noir d’Ayla. Il ne comprenait pas vraiment ce qu’elle avait, pourquoi était donc elle énervé contre lui. Leurs derniers rendez-vous s’étaient bien passés, alors il ne voyait pas vraiment la raison de sa colère. Il se dit qu’il avait peut-être imaginé, ou alors que ce n’était pas pour lui. Mais le Serpentard remarqua bien le sourire narquois qu’elle fit quand il se prit cette pseudo-punition. Alors là il ne comprenait pas ce qu’elle pouvait bien avoir. Surtout qu’il n’avait rien fait. C’était à cause du bruit qu’ils faisaient ?


Ecrit le jeune homme sur un bout de papier avant de l’envoyer directement sur la table d’Ayla. Au moins qu’elle lui dise directement que tout allait bien, comme ça pas de problèmes, et il pourra recommencer ses enfantillages au fond de la « salle ». Bref, Lullaby commença à parler. Et franchement, ce n’était surement pas aussi long, mais dans la tête de Mathéo il avait l’impression que ça avait durer au moins une demi-heure, si long qu’il n’avait même pas pu écouter jusqu’à la fin. Mais le problème c’est qu’elle avait fini de parler, et donc que c’était au tour des perturbateurs : donc lui ou Marylin.

– Mathéo Collins, septième année à Serpentard.

Le jeune homme avait pris l’initiative de commencer. Il s’était donc présenté comme lui avait demandé le professeur, en copiant un peu Lullaby. Bref, les présentations étant faites, il était temps pour le jeune homme de donner l’une des caractéristiques du Scroutt à Pétard. Il n’avait pas trop le choix maintenant. Le jeune homme réfléchit, chercha dans sa mémoire ce qu’il avait pu lire ou étudier à propos de ces bestioles.

– Ils brûlent les doigts si on les touche …

Répondit donc Mathéo. Non mais très sincèrement, il n’avait pas meilleur comme proposition. Bee avait déjà fait un long paragraphe surement appris par cœur dans un livre, ainsi il avait l’impression que la jeune femme avait absolument tout dit. Donc une fois que tout est dit, il ne reste pas grand-chose. Bref, il n’avait pas mieux, et se demandait si Marylin avait quelque chose en réserve.

– Allez, essaie de faire mieux que ça.

Lança-t-il à Marylin avec un clin d’œil.

“Cours de soins aux créatures magiques numéro 1.”

Les élèves & le professeur

Bien évidemment si certains élèves s’étaient montrés immédiatement attentif, ça n’avait pas été le cas de tous les élèves. Deux commençaient déjà se dissiper et à s’amuser dans le fond de la classe. Sincèrement s’ils ne faisaient pas de bruits et se contenter d’attendre en silence, cela aurait été surement moins désagréable pour le professeur. Mais le fait qu’il puisse déranger leurs camarades, qui eux avaient vraiment envie d’apprendre l’ennuyait profondément. Le respect avait-il totalement disparu ? Ces gamins n’en étaient plus vraiment, ils devaient avoir seize ou dix-sept ans. Ce qui était peut-être pardonnable en première ou deuxième années ne l’était plus désormais, et ils devaient vite le comprendre. De plus pour certains, cette année signifiait la dernière année d’étude à Poudlard. A la fin, ils auraient leurs examens, avec bien évidemment une épreuve de Soins aux Créatures Magiques, ce n’était pas très intelligent de penser que ce cours était une véritable récréation. Surtout qu’ils avaient manqués quelques cours en début d’année à cause de l’absence de leur ancien professeur. Ne se rendaient-ils donc pas compte de l’importance d’étudier pour avoir de bonnes notes ? C’est pour cela que Tristan décida de faire preuve d’un peu d’autorité. Quand la Serdaigle qui s’était montré volontaire aurait fini de donner quelques caractéristiques, ce serait à leur tour d’en donner une, et de montrer qu’ils n’étaient pas seulement les deux gamins stupides qui s’amusaient comme des bébés, mais qu’ils avaient aussi un cerveau fonctionnel.

La Serdaigle prit donc la parole et se présenta comme étant Lullaby Williamson. Très bien. Tristan arrivait à se rappeler des noms assez facilement, et avec une élève aussi volontaire, il n’y avait surement pas une chance qu’il oublie son prénom un jour. Elle commença donc à parler et dit un paragraphe plutôt complet sur le Scroutt à Pétard. Tristan était tout à fait impressionné par la précision de cette jeune demoiselle, et par ses connaissances en la matière. Au moins, il avait une élève qui connaissait son sujet, et cela faisait très plaisir.

– Très bien Miss Williamson, merci pour cette explication très précise, vous faites gagner dix points à votre maison.

Lui répondit-il en souriant. Ainsi maintenant c’était le tour aux deux perturbateurs de parler. Tristan espérait sincèrement qu’ils ne se montreraient pas stupide qu’ils ne l’étaient. Le garçon décida de passer le premier, et se présenta. C’était un Serpentard du nom de Mathéo Collins. Encore un nom qu’il n’oublierait pas de sitôt mais malheureusement par pour les mêmes nobles raisons que Miss Williamson. Le jeune homme répondit donc que si on touchait les Scroutt à Pétard, on se brûlait les doigts. Bon après, le discours brillant de Lullaby, il n’attendait pas des réflexions brillantes de la part de ses autres camarades.

– Effectivement, ils peuvent vous brûler s’ils explosent.

Répondit simplement le jeune professeur. Même si sa remarque n’était pas totalement stupide, Tristan n’avait pas l’intention de donner de points au Serpentard. Il ne s’était pas montré attentif depuis le début du cours, et ne méritait donc pas cette petite faveur. Le garçon se tourna vers sa camarade de bêtises avant de lui dire de faire mieux que ça.

*Je crois que ces deux gamins vont bien m’énerver avant la fin du cours.*

Ainsi elle se présenta à son tour. C’était une Serdaigle : Marilyn Kampfer. Au moins, elle ne ressemblait en rien aux stéréotypes qui accompagnaient souvent cette maison, au plus grand malheur de son professeur. Elle annonça que sa camarade : Lullaby avait tout dit, elle répondit qu’ils étaient gluants, sans grande conviction.

Tristan ne prit pas la peine de répondre à cette jeune femme, qui semblait ne vouloir faire aucun effort pour le bon fonctionnement du cours.

– J’espère que chacun de vous a pris des notes sur ce que votre camarade a dit. Vous aurez donc dans la suite du cours l’occasion d’observer un Scroutt à Pétard qui a éclos il y a peu.

Le jeune homme tira sa baguette et une cage avec un Scroutt à Pétard apparu. Il se retourna ensuite de nouveau vers sa classe.

– Pour des raisons de sécurité, ne le touchez pas et contentez-vous d’observer. Ensuite vous devrez répondre à quelques questions sur un parchemin que vous me rendrez à la fin du cours et qui sera noté.

1.Expliquez le développement du Scroutt à Pétard de son éclosion à son stade adulte.
2.Pouvez-vous me dire si le Scroutt à Pétard observé est un male ou une femelle ?
3.Comment vous défendre face à cette créature ?

Tristan n’avait pas forcément prévu de leur faire un test écrit dès leur première heure de cours ensemble, mais ils devaient comprendre que sa classe n’était pas un amusement. Pour ceux qui avaient écouté, ce travail devrait être assez simple, bien qu’il nécessite un peu de réflexion. Pour ceux qui ne s’étaient pas montré attentif, c’était donc la punition adéquate. Tristan fit un petit signe aux élèves pour leur faire comprendre qu’ils pouvaient commencer. Il surveillait tout particulièrement les deux fauteurs de troubles. A la prochaine bêtise, cela ne se passerait pas aussi bien que jusqu’à présent.


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Les élèves, le professeur & Mathéo

Mathéo avait essayé de répondre du mieux qu’il pouvait à la question de son professeur. Mais pour être tout à fait honnête, il ne connaissait déjà pas grand-chose à ce genre de créatures, et puis il passait juste après Lullaby Williamson. Il n’y avait pas pire que de se faire interroger après cette fille. Parce qu’elle savait beaucoup de choses et qu’elle venait de parler un bon moment pour donner des caractéristiques très précises sur la bestiole. Qu’est-ce que lui pouvait-il donc faire après ça ? Il ne pouvait pas non plus inventer, c’était impossible. Alors le jeune homme se creusa la tête, il ne voulait pas paraître trop stupide. Mais il ne trouva qu’à répondre que les Scroutt à Pétard brûlaient les doigts quand on les touchait. Oui ce n’était pas très brillant et il en avait conscience. Certes le cours ne l’intéressait pas, mais il devait quand même faire attention. Ce n’était peut-être pas très judicieux de se mettre un énième professeur à dos. Et puis les Soins aux créatures Magiques allaient peut-être, être une épreuve où il pourrait gagner des points facilement. Le jeune homme devait peut-être se reprendre en main maintenant. Mais avec Marilyn à côté, c’était assez dur, elle était toujours prête à faire des bêtises, et Mathéo s’amusait toujours beaucoup avec elle. Enfin jusqu’à que cette garce lui envoya une carte qui explosa dans ses mains. Evidemment le professeur n’avait rien vu et heureusement pour elle. Mathéo eut un petit rire quand même. Il fallait avouer que ce genre de blague était plutôt marrante.

Après son intervention, le nouveau professeur acquiesça et rajouta qu’ils brûlaient s’ils explosaient. Bon au final, Mathéo n’était donc pas très loin de la vérité. Et l’avantage c’est que son professeur ne lui fit pas perdre plus de points, même s’il n’en gagna pas quand même. C’était donc au tour de sa camarade de donner une caractéristique. Elle lui annonça qu’ils étaient gluants. Mathéo étouffa un rire devant la tête que tirer la Serdaigle. Elle avait parlé d’une voix douce, en mode hypocrite comme jamais.

*Ce n’est pas gentil de se moquer de ses camarades mon grand.*

Mathéo reçut une boulette de papier en plein dans la tête. Il se demanda ce qu’il lui arrivait pendant un instant avant de se souvenir qu’il avait envoyé un petit mot à Ayla quelques minutes plus tôt. En effet, la jeune femme lui avait lancé un regard noir, lui faisant comprendre qu’elle était énervé contre lui. Mais le problème c’est que le Serpentard ne savait pas du tout pourquoi. La réponse était probablement dans ce bout de papier. « La prochaine fois que tu veux un rendez-vous demande à ta superbe amie. Aucun problème pour moi d’être invisible. » Elle était en colère parce qu’il était en train de s’amuser avec Marilyn au fond de la classe ? Non ce n’était pas possible, elle n’était pas sérieuse quand même ? Non franchement il ne comprenait pas la réaction de la jeune femme. Vraiment pas. Il avait quand même le droit de discuter avec qui, il voulait.

*Je crois qu’elle te reproche aussi de l’ignorer pendant le cours.*

Mais elle n’était même pas à côté de lui, puis elle était du genre studieuse, à vouloir écouter le cours, pas comme lui.

La voix de son professeur le fit sursauter. Il leur annonça qu’il espérait qu’ils avaient bien écouté. Désormais, il était l’heure de faire un peu d’observation avant de répondre à des questions. Et malheureusement pour lui, le travail était à faire sur un parchemin et à rendre à la fin de l’heure. Mathéo voulait absolument limiter les dégâts, et ne pas avoir une trop mauvaise note dès le premier cours. Les élèves avaient commencé à se lever pour approcher la cage de la créature, même s’il y avait quand même un périmètre de sécurité que personne n’osait trop franchir. Mathéo se leva à son tour, et passa près de la table d’Ayla.

– Ne pas avoir le droit de s’amuser avec une fille, c’est une autre règle des relations amoureuses ?

Lui lança-t-il à voix basse avant de s’en aller. En fait il n’attendait pas de réponse. Il voulait juste qu’elle comprenne qu’elle s’énervait vraiment pour rien, et qu’il avait le droit de parler à d’autres filles si l’envie lui en prenait. Franchement, il ne comprenait pas du tout sa réaction. Et pour être honnête n’avait pas vraiment chercher très loin non plus.

*Sois mignon, et essaie de la comprendre la prochaine fois.*

Mathéo était donc prêt de la cage maintenant et observa la bestiole, il prit quelques notes dessus, puis retourna à sa table, afin de commencer à réfléchir aux différentes questions que leur professeur leur avait donner. Cela semblait tellement compliqué pour lui, heureusement qu’il avait emmené son manuel, il lui serait d’une grande aide. Le jeune homme commença donc à écrire sur son parchemin, tranquillement, essayant de se concentrer tant bien que mal.